为帮助2025级新生快速熟悉图书馆资源与服务，掌握文献检索、借阅等实用技能，9月15日至24日，图书馆在一楼报告厅有序开展了2025级新生入馆教育活动，各学院新生按场次分批参与。
本次入馆教育采用“理论讲解+实操指引”相结合的模式，围绕图书馆概况、资源分布、规章制度、自助设备使用、线上服务平台等核心内容展开。授课老师以PPT为纲，结合工作实例，生动展现了图书馆的“硬核”实力，让新生系统了解文献检索方法、资源获取路径，轻松掌握“按类找书”技巧，从“被动接收知识”转向“主动探寻资源”。在实操环节，教师重点演示了自助借还机的使用流程——30秒内完成“放证-扫条码-确认”三步操作，还书无需证件的便捷设计获新生点赞；同时详细说明借阅权限，提醒新生合理安排阅读时间。针对电子资源使用，教师介绍了校内与校外双渠道访问方式，以及图书馆服务号的续借、检索功能，助力新生随时随地获取学术资源。新生们纷纷表示，通过课程不仅摸清了图书馆的“资源地图”，还掌握了实用的学习工具，未来将充分利用图书馆资源，为学业发展助力。
入馆教育是图书馆搭建“新生服务桥梁”的关键环节，也是新生融入图书馆公共环境的“导航仪”。本次新生入馆教育活动持续10天，讲解14场次，覆盖了8个学院近4000名学生。图书馆相关负责人表示，此次入馆教育是服务新生的起点，后续还将通过线上指南、现场咨询等方式，持续为新生提供服务，不断优化服务内容，为新生提供更全面、更便捷的资源支持，助力他们在知识的海洋中扬帆远航，在大学时光里收获成长与进步。